Домашнее задание  от 21.12.16
 Русский язык-  тест, записать только ответы

Математика- прорешать вариант тренировочной контрольной работы
математика, нажми

Литературное  чтение- с 174-184 читать, подготовить ответ на 9 вопрос
Домашнее задание от 17.12.2016
ИЗО -нарисовать насекомых
 

Домашнее задание от 16.12.2016
Русский язык - стр.136, упр.296
Литературное чтение - стр.147 - 164, пересказ
Математика - карточка 

Ребята, впереди контрольная работа за 1 полугодие! 
 Тренировочные задания по математике


Для российских школьников стал доступен новый онлайн-ресурс "Мои достижения", на котором они смогут самостоятельно оценить уровень своих знаний по общеобразовательным предметам и выявить пробелы. Причем сделать это в домашней обстановке и в удобное время, исключив фактор стресса. https://myskills.ru/
сайт

Внимание, конкурс! Читаем Крылова

Сроки приема заявок: 2 ноября – 2 декабря (включительно).
Правила участия:
  1. Выберите любое поэтическое произведение И. А. Крылова из школьного курса. Прочитайте его в одиночку или в компании и запишите видеоролик. Рекомендуемая продолжительность видеоролика — не более 2 минут. Язык прочтения — русский.
  2. Выложите видеоролик на свой канал YouTube и подпишитесь на YouTube-канал издательства.
  3. Подайте заявку на участие в конкурсе, опубликовав видеоролик на сайте lit.drofa-ventana.ru. Если вы не нашли нужное произведение в списке, его можно добавить самостоятельно. Обратите внимание, что произведение обязательно должно входить в школьную программу, основную или дополнительную.
И не забудьте дополнительно поделиться опубликованным видеороликом с любой страницы проекта в одной из социальных сетей с указанием хэштега #страначитающая.
Скидка 10%

конкурс

17 октября, стартует основной тур олимпиады по русскому языку«Русский с Пушкиным»!
На задания основного тура дается 60 минут, результаты будут известны сразу после окончания.
Участвовать в основном туре могут все желающие (логин прошлого года) https://rusolymp.pushkininstitute.ru     

24 сентября 2016 года в рамках Всероссийского дня бега 
Марданова Елизавета приняла участие в "Кроссе наций". 
Мы поздравляем ее с заслуженным 3 местом!
Задание на лето.
Русский язык:
·         Исписать 1 тетрадь по русскому языку (12 листов-1 лист в неделю)
·         Выучить словарные слова (4кл)
Математика:
·         Повторять  таблицу умножения и деления, внетабличное умножение и деление и тд.
·         Исписать 1 тетрадь  по математике (12 листов-1 лист в неделю).
Литературное чтение
Летом обязательно читать каждый день и вести читательский дневник!
Для обязательного чтения
1. Народное творчество 
·                     Былины: Сказания о богатырях земли Русской, Илья МуромецДобрыня НикитичАлеша Попович 
2. Русская литература 
·                     Пушкин А.С. "Сказка о царе Салтане""Сказка о Золотом Петушке" и др.
·                     Толстой Л.Н. "Акула""Прыжок""Лев и собачка" 
·                     Некрасов Н.А. "Дед Мазай и зайцы" 
·                     Ушинский К.Д. "Слепая лошадь" 
·                     Даль В.И. "Девочка Снегурочка" 
·                     Куприн А.И. "Ю-ю""Чудесный доктор""Слон"
  •  А. П. Чехов «Каштанка»
3. Русская литература XX в.
·                     Горький М.  "Воробьишко" 
·                     Маршак С.Я. "Двенадцать месяцев" 
·                     Д.Н. Мамин – Сибиряк «Алёнушкины рассказы»
·                     Симонов К. "Сын артиллериста" 
·                     Рассказы о природе: Житков Б.С.Пришвин М.М.Бианки В.В.Соколов-Микитов И.С.Дуров В.Л. 
5. Зарубежная литература
·                     Андерсен Г.Х. "Дикие лебеди"   и др. сказки 
·                     Перро Ш. "Мальчик с пальчик""Спящая красавица" 
·                     Линдгрен А. "Малыш и Карлсон" 
·        Р. Киплинг «Маугли»
·        Сказки братьев Гримм
·        Лагерлеф «Путешествие Нильса с дикими гусями»
Для дополнительного чтения
2.                  Гераскина Л. "В стране невыученных уроков", "Мягкий характер" 
3.                  Прокофьева С. "Рассказы Люси Синицыной, ученицы третьего класса" 
6.                  Крюкова Т. "Дом вверх дном""Вот так цирк" 
7.                  Остер Г. "Вредные советы""Задачник" 
8.                  Сетон-Томпсон Э. "Животные-герои" 
9.                  Линдгрен А. "Пеппи длинный чулок" 
10.               Ершов П. "Конек-горбунок"
11.               Киплинг Р. Сказки 
12.               Пермяк Е. Рассказы                                                                         
Памятка по ведению читательского дневника
№ п/п
Автор
Название произведения
Дата
прочтения

Главные герои
Отзыв (моё отношение к прочитанному )









Памятка для родителей о безопасности детей во время летних каникул
Уважаемые родители! 
Летом, с началом каникул, наших детей подстерегает повышенная опасность на дорогах, у водоемов, в лесу, на игровых площадках, в саду, во дворах.
Этому способствует погода, летние поездки и любопытство детей, наличие свободного времени, а главное отсутствие должного контроля со стороны взрослых.
Чтобы дети были отдохнувшими, здоровыми и живыми надо помнить ряд правил и условий при организации их отдыха с родителями, родственниками, друзьями (на даче или в деревне у бабушки):
·        формируйте у детей навыки обеспечения личной безопасности;
·        проведите с детьми индивидуальные беседы, объяснив важные правила, соблюдение которых поможет сохранить жизнь;
·        решите проблему свободного времени детей;
·        помните! Поздним вечером и ночью (с 22 до 6 часов местного времени) детям и подросткам законодательно запрещено появляться на улице без сопровождения взрослых;
·        постоянно будьте в курсе, где и с кем ваш ребенок, контролируйте место пребывания детей;
·        не разрешайте разговаривать с незнакомыми людьми. Объясните ребенку, что он имеет полное право сказать «нет» всегда и кому угодно, если этот «кто-то» пытается причинить ему вред;
·        объясните детям, что ни при каких обстоятельствах нельзя садиться в машину с незнакомыми людьми;
·        убедите ребенка, что вне зависимости от того, что произошло, вы должны знать о происшествии, ни в коем случае не сердитесь, всегда примите его сторону. Объясните, что некоторые факты никогда нельзя держать в тайне, даже если они обещали хранить их в секрете;
·        плавание и игры на воде кроме удовольствия несут угрозу жизни и здоровью детей. Когда ребенок в воде, не спускайте с него глаз, не отвлекайтесь - подчас минута может обернуться трагедией;
·        обязательно объясните детям, что они не должны купаться в одиночку, а также нырять в незнакомом месте;
·        взрослый, который присматривает за купающимися детьми, должен сам уметь плавать, оказывать первую помощь, владеть приемами проведения искусственного дыхания и непрямого массажа сердца;
·        чтобы не стать жертвой или виновником дорожно-транспортного происшествия, обучите детей правилам дорожного движения, научите их быть предельно внимательными на дороге и в общественном транспорте;
·        проявляйте осторожность и соблюдайте все требования безопасности, находясь с детьми на игровой или спортивной площадке, в походе;
·        изучите с детьми правила езды на велосипедах,   скутерах, мопедах, мотоциклах.
·        Помните! Детям, не достигшим 14 лет, запрещено управлять велосипедом на автомагистралях и приравненных к ним дорогам, а детям, не достигшим 16 лет, скутером (мопедом  ).
Будьте предельно осторожны с огнем. Обратите внимание детей на наиболее распространенные случаи пожаров из-за неосторожного обращения с огнем:
·        детская шалость с огнем;
·        непотушенные угли, шлак, зола, костры;
·         незатушенные окурки, спички;
·        сжигание мусора владельцами дач и садовых участков на опушках леса;
·        поджог травы, короткое замыкание, эксплуатация электротехнических устройств, бытовых приборов, печей.
Помните, что от природы дети беспечны и доверчивы. Внимание у детей бывает рассеянным. Поэтому, чем чаще вы напоминаете ребенку несложные правила поведения, тем больше вероятность, что он их запомнит и будет применять. Вы должны регулярно их напоминать.
Сохранение жизни и здоровья детей - главная обязанность взрослых.
Пожалуйста, сделайте все, чтобы каникулы Ваших детей прошли благополучно, отдых не был омрачен.


Поздравляем с победой в  городском конкурсе рисунков  "Мечтая о космосе" Сергееву Ксению и Меркешеву  Марину. Желаем творческих успехов!

Также хотим поздравить  Марину с победой в областном конкурсе" Мы в ответе за дом, в котором живем".


видеорепортаж
Дистанционное задание на каникулы от 25 марта

Русский язык

Математика

список книг для нескучного времяпровождения


Приглашаю на дополнительные занятия:
Вторник 22 марта с 9.00 до 10.00-математика
Понедельник 28 марта с 9.00 до 10.00-русский язык
В пятницу 25 марта на классном блоге –дистанционное  задание


В среду 23 марта приглашаю в школьный лагерь к 9.00 (100  руб на мероприятие)
Домашнее задание к  12 февраля:
Рус яз - с 44 упр 437, 15 сл слов
Окр мир-с 46-51пересказ, определения
Технолог- цветная бумага, картон, клей, ножницы, прихватка, открытка
Математика-с 35 №107, карточка для тренировки выч. навыка
карточка
Физ-ра-форма
Домашнее задание к четвергу 11 февраля:
Рус яз - с 42 упр 431, 15 словарных слов
Математика- с33 №100, 101, ТПО с 32
Ин язык
Лит  чтение-с 26-36 читать, ТПО с 12-14
Физ-ра-форма, лыжи по погоде
Домашнее задание ко вторнику  9 февраля:
Рус яз - с 37 упр 419, правила и выводы с.32-36
Математика-с.28№81, ТПО с 31 №37,38
Ин язык
Физ-ра-форма, лыжи по погоде
Лит  чтение-с 26-36 прочитать

Домашнее задание к среде  10 февраля:
Рус яз - упр 424 (уч. с 39, ТПО с 6),правило с 38
Музыка
Математика-РНО , карточка
карточка
Лит  чтение-с 20-25 пересказ
Окр.мир-с 41-45 пересказ, готовиться к тестам с .34-40


12-15 февраля объявляется конкурс открыток (поделок)


ко Дню  защитников Отечества!

Ситуация изменилась: в понедельник 8 февраля учимся!
Математика
Русский язык
Окружающий мир
ИЗО
Литературное чтение
К 13.45 до 18.30.


Домашнее задание до 7 февраля


Лит. чтение-с 20-25 читать, отвечать на вопросы. ТПО с. 8-11

Окр.мир-с 41-45 читать, отвечать на вопросы, ТПО с. 13

Математика- ТПО стр. 17, 20, 21

Русский язык- карточка

Карточка по русскому языку

Карточка
Задание за 3 февраля.
Спишите. Вставьте, где нужен мягкий знак.
Наслаждает?ся летом, нам надо купат?ся, Маша учит?ся, разносит?ся над планетой, друзья остают?ся, расходит?ся в долинах, обязан научит?ся, любят купат?ся, время лечит?ся, продолжают готовит?ся.

Запишите, разберите слова по составу.
                Блестит, перепачкаться, испечь, хрустнула, постучалась, писал, подбежал, подставка, занёс, помирился, расцвёл, рассвет, завязать.

Задание за 4 февраля.
Спишите текст  в рабочую тетрадь. Решите орфографические задачи, подчеркните их .
        Некоторые птицы з…мой зарывают…ся (в)снег.  Серая куропа…ка (не)любит зарыват…ся и л…тит н…чевать (в)деревню. Утром она л…тит к…рмит…ся на старое место. Только она выл…теть собирает…ся, а ястреб уже дожидает…ся её. Тетерев, когда по…вляет…ся  ястреб, быстро бросает…ся вниз и зарывает….ся (в)снег  (под)б…рёзами.
Задание за 5 февраля.

Запиши начальную форму глагола
Плавает – _______________, плывут – _________________,  уплыл – ________________ .
Запиши глаголы в указанном времени.

Стоять(н.ф.)- (пр. вр.) ___________________

Петь(н.ф.)-  (наст. вр.) ___________________

Играть(н.ф.)-  (буд. вр.) _____________________

Побежать(н.ф.)-  (буд. вр.)___________________

Идти(н.ф.)-  (пр. вр.)_______________________

Запиши глаголы в указанном лице и числе.
Идти (н.ф.)- (3л., ед. ч.)______________________

Говорить(н.ф.)- (2 л., мн. ч.) ________________________

Расти(н.ф.)-  (1 л., мн. ч.) ___________________________


Выпиши все глаголы из словаря с 128-129
...............................................................................................................................................